Jak uczy się sztuczna inteligencja. Prawne aspekty wykorzystywania danych w uczeniu maszynowym

Abstrakt

Tocząca się debata na temat sprawiedliwości danych daje możliwość wskazania, które elementy tej wielowymiarowej koncepcji zostały odzwierciedlone w prawodawstwie oraz inicjatywach UE. W artykule argumentuje się, że UE powinna wdrożyć bardziej „instrumentalne” podejście do sprawiedliwości danych. Perspektywa ta podkreśla konieczność silniejszego skupienia się na celach, którym ma służyć wykorzystanie danych w systemach AI.