Systemy szkoleniowe i wynagrodzenia, jako bodźce motywacyjne na przykładzie firmy x – studium przypadku

Abstrakt

W XXI wieku zarządy przedsiębiorstw poszukują coraz to nowszych bodźców stymulujących pracowników do jeszcze lepszej pracy, ponieważ to oni stanowią obecnie główny napęd w drodze do osiągnięcia sukcesu, a sam proces motywowania stał się nieodłącznym elementem dobrze prosperującego przedsiębiorstwa. Wszystko to w powiązaniu z zachowaniem współczesnych pracowników, którzy często nie będąc zadowoleni z warunków pracy, zmieniają miejsce zatrudnienia, doprowadziło do określenia celu opracowania jako ocena analizy systemów szkoleniowych i wynagrodzeń w badanym przedsiębiorstwie z branży budowlanej. Przeprowadzone badanie należy traktować jako pilotażowe, swoisty poligon doświadczeń, gdyż w przyszłości doświadczenia te, zostaną przełożone na badanie z reprezentatywną już grupą przedsiębiorstw. Dzięki zdefiniowaniu i analizie ważności kryteriów autor wyszczególnił dwie metody, które spełniają powyższe kryteria badania - metoda ankiety audytoryjnej i ankieta bezpośrednia. Dokonane analizy jednoznacznie ukazały, że systemy szkoleniowe i wynagrodzenia w badanej firmie X są prawidłowo zaprojektowane, gdyż wpływają pozytywnie na motywacje pracowników. Okazało się także, że motywowanie elementami pozapłacowymi możliwe jest tylko w przypadku, kiedy personel jest zadowolony z poziomu swojego wynagrodzenia.