Multimedia translation in classical German learning class at university level. A few remarks about teaching of AVT

Authors

  • Małgorzata Korycińska-Wegner Adam Mickiewicz University in Poznań

Keywords:

audiovisual translation, teaching of audiovisual translation, German learning class at university level

Abstract

The paper discusses reinforcing of language awareness and language competence through training in audiovisual translation. Subtitling as a textual version of the dialog in films calls for a variety of skills that can be improved through well scheduled activities connected with particular steps of the subtitling process. Integrated in translator training syllabus or in the language learning class, audiovisual translation enhances receptive and productive skills as well as a foreign language competence.

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Published

2013-09-30

How to Cite

Korycińska-Wegner, M. (2013). Multimedia translation in classical German learning class at university level. A few remarks about teaching of AVT. Studia Germanica Gedanensia, (29), 154–166. Retrieved from https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SGG/article/view/1518