Tom 15 (2020)

Opublikowane: 2020-03-23

Pełny numer

pdf

Wstęp

Wstęp

Edward Jakiel

7-8
- PDF

W kręgu języka

Język sacrum czy język profanum – na kanwie pierwszego rozdziału Księgi Rodzaju w przekładzie Izaaka Cylkowa

Piotr Włodyga

9-17
- PDF
Etyka słowa. Wyniki badania ankietowego przeprowadzonego wśród uczniów liceum ogólnokształcącego na temat zasad dotyczących użycia słów

Beata Bohdziewicz-Sulecka

18-31
- PDF
Językowa kreacja domów wielkich Polaków w „Opowieściach Barbary Wachowicz”. Część II: H. Sienkiewicz i S. Żeromski – wielcy prozaicy

Joanna Drozd

32-47
- PDF

W kręgu literatury

Biblijne góry Xiędza Fausta

Edward Jakiel

48-57
- PDF
Wyobraźnia religijna w Wieku nowym Krzysztofa D. Szatrawskiego

Zbigniew Chojnowski

58-68
- PDF
W blasku legendy, czyli Ognisty wóz Zofii Kossak. Lektura w kontekście twórczości pisarki

Maria Jolanta Olszewska

69-87
- PDF

W kręgu dydaktyki

Między pierwszym a drugim etapem nauczania języka ojczystego: wyzwania i szanse

Zofia Pomirska

88-100
- PDF
Młody człowiek wobec sztuki na lekcjach języka polskiego. Czytanie wierszy o zabytkach ks. J.S. Pasierba na lekcjach języka polskiego w szkole – kilka pomysłów dydaktycznych

Aneta Lewińska

101-111
- PDF

W kręgu myśli humanistycznej

Trzydzieści lat z życia pewnej szkoły, czyli ewolucja liceum w latach 1989–2019 z perspektywy krajowej i lokalnej

Beata Udzik

112-133
- PDF
Teatr szkolny – wartością dla szkoły. O roli teatru szkolnego na przykładzie Teatru Beznazwy z Zespołu Szkół Salezjańskich w Łodzi

Mariusz Lach SDB

134-145
- PDF
„Był zawsze artystą”. Święty brat Albert w relacjach metropolity Andrzeja Szeptyckiego

Wiesław Ratajczak

146-157
- PDF

W kręgu tekstów kultury

Trudne sąsiedztwo. O relacjach między polskimi a niemieckimi mieszkańcami Bydgoszczy na początku XX wieku (na podstawie „Dziennika Bydgoskiego” z 1908 r.)

Agnieszka Rypel

158-172
- PDF