Использование популярных песен на занятиях по русскому языку как ностранному

Екатерина A. Ровба

Authors

Екатерина A. Ровба Yanka Kupala State University of Grodno

Keywords:

grammatical categories, song, song material, pop music, text, language and cultural competence

Abstract

The article is devoted to the possibility of using modern popular songs and songs taken from movies as a source of teaching material that can be used in the classes of Russian as a foreign language.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Арутюнов А.Р. Теория и практика создания учебника русского языка для иностранцев. Москва: Русский язык, 1990.

Гебель С.Ф. Использование песни на уроках иностранного языка. «Иностранные языки в школе» 2009, вып. 5, с. 28–31.

Забиров И.Д. Современные формы обучения. Современны формы обучения в ТГУ. [В:] Инновации в образовании. Сборник научных трудов. II открытой научно-практической конференции молодых специалистов предприятий и организаций городского округа Тольятти 29 апреля 2008 г. Тольятти: ОАО «Куйбышев Азот», 2008. [Online] (10.08.2014).

Идрисова А.М. Песенный материал в методике преподавания русского языка как иностранного. [В:] Социализация и межкультурная коммуникация в современном мире. Ред. М.А.

Исакова. Красноярск: Издательство Красноярского государственного университета им. В.П. Астафьева, 2011.

Какорина Е.В. Социокультурный аспект песенных материалов. [Оnline] <http://www.gim29.tomsk.ru/files/img/13_publ.doc> (12.06.2014).

Какорина Е.В., Савченко Т.В.. О базовых принципах и методах преподавания РКИ в школе. [Оnline] <http://rus.1september.ru/view_article.php?ID=200900713> (14.06.2014).

Клобукова Л.П., Гудков Д.Б. Обучение русскому языку как иностранному в условиях современного социального контекста общения. «Вестник Московского университета» 2001. Серия 9. Вып. 6, с. 244–257.

Лебединский С.И. Теория и методика обучения русскому языку как иностранному: психологолингвистические и лингвометодические аспекты. Минск: Белорусский государственный университет, 2005.

Потапенко Т.А. О некоторых результатах отбора песен для преподавания РКИ методом опроса. [В:] Русская и сопоставительная филология: состояние и перспективы. Ред. К.Р. Галиуллин. Казань: Издательство Казанского университета, 2004.

Рерденова Л.Н. Использование песен для развития памяти учащихся на уроках английског языка. [Оnline] <http://rudocs.exdat.com/docs/index-137017.html> (12.06.2014).

Тархова Л.А., Асланян О.В., Большакова М.Г. Песенный материал как средство создания мотивации учащихся к изучению французского языка. «Вісник СевНТУ» 2010. Вип. 105 Педагогіка, с. 52–56.

Шурупова Е. Использование песенного материала на уроке французского языка в средней и старшей школе. [Оnline] <http://www.teacherjournal.ru/shkola/franczuzskij-yazyk/1292-ispolzovanie-pesennogo-materiala-na-uroke-franczuzskogo-yazyka-v-srednej-i-starshejshkole.html> (14.06.2014).