Sprawozdanie z I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej z cyklu „Edukacja-Społeczeństwo”: Edukacja i pedagogika w gąszczu pluralizmu religijności i areligijności

Inne teksty tego samego autora

• Maria Szczepska-Pustkowska, Małgorzata Lewartowska-Zychowicz, Longina Strumska-Cylwik, O dziecięcej tożsamości (tragicznie) zerwanej – gdy przemoc symboliczna może życie ocalić , Problemy Wczesnej Edukacji: Tom 43 Nr 4 (2018): Kreacja dziecięcego "bycia w życiu" - ilustracja współczesności
• Maria Szczepska-Pustkowska, Dorośli (i dorosłość) w pismach Janusza Korczaka , Problemy Wczesnej Edukacji: Tom 46 Nr 3 (2019): Korczakowskie inspiracje
• Maria Szczepska-Pustkowska, Longina Strumska-Cylwik, Małgorzata Lewartowska-Zychowicz, Makarenkowskie odczyty o wychowaniu dla rodziców w optyce Foucaultowskiej kategorii urządzania , Problemy Wczesnej Edukacji: Tom 39 Nr 4 (2017): W świetle i cieniu idei pedagogicznych-Anton S. Makarenko
• Maria Szczepska-Pustkowska, Pytania egzystencjalne we wczesnej edukacji religijnej , Problemy Wczesnej Edukacji: Tom 45 Nr 2 (2019): Konteksty budowania tożsamości dziecka
• Maria Szczepska-Pustkowska, Dziecięce filozofowanie na tle romantycznej wizji szlachetnego dzikusa J.J. Rousseau , Problemy Wczesnej Edukacji: Tom 29 Nr 2 (2015): Rousseau-współczesne odczytania i interpretacje