Tom 39 Nr 4 (2017): W świetle i cieniu idei pedagogicznych-Anton S. Makarenko

Pokaż Tom 39 Nr 4 (2017): W świetle i cieniu idei pedagogicznych-Anton S. Makarenko

Opublikowane: 2017-09-28

Pełny numer

PDF

Odczytania

Symboliczne praktyki edukacji. Doświadczenie A.S. Makarenki w postsocjalistycznym dyskursie pedagogicznym

Aleksander Połonnikow

9-21
- PDF
Kolektyw edukacyjny 2.0. Między inspiracjami lekturą prac Makarenki a Latourem

Maksymilian Chutorański

22-30
- PDF
Makarenkowskie odczyty o wychowaniu dla rodziców w optyce Foucaultowskiej kategorii urządzania

Maria Szczepska-Pustkowska, Longina Strumska-Cylwik, Małgorzata Lewartowska-Zychowicz

31-39
- PDF
Od pedagogiki kolektywu do pedagogiki kolektywizującej. Idee wychowawcze Antona Makarenki w świetle filozofii i pedagogiki wspólnotowości

Karolina Starego

40-49
- PDF

Inspiracje

System pedagogiczny Makarenki w kontekście założeń współczesnej pedagogiki ulicy

Jolanta Sokołowska

62-68
- PDF
Sytuacja prawna dzieci w Polsce po 1945 r. Wybrane aspekty z A.S. Makarenką w tle

Sylwia Różycka-Jaroś

69-75
- PDF
SZOK – jako kategoria w dyskusji o przemocy wobec dzieci

Małgorzata Turczyk

76-84
- PDF
System wychowawczy Antoniego Makarenki jako podstawa do reorganizacji opieki nad dzieckiem osieroconym w świetle peerelowskiego czasopiśmiennictwa pedagogicznego

Andrzej Kołakowski

85-92
- PDF
Inspirujący Anton Makarenko. Z analizy hieroglifów na „Dziełach”

Maria Groenwald

53-61
- PDF

Konteksty

Polskie kino lat 1949–1955 wobec realizmu socjalistycznego. Ideologiczna mobilizacja jako kontekst dla myśli pedagogicznej

Marek Sokołowski

105-113
- PDF
Filmowy Poemat pedagogiczny: między Makarenką a wymogami kultury totalitarnej

Jakub Sadowski

114-121
- PDF

Praktyki

Актуальность применения педагогических идей Антона Макаренко в современных условиях

Volodymyr V. Khmelko, Natalia M. Khmelko

125-132
- PDF (Русский)