Uniwersyteckie Czasopisma NaukoweГлагольное моделирование в обучении Pусскому языку как иностранному
Słowa kluczowe:
Русский язык как иностранный, глагольное моделирование, языковой, речевой и коммуникативный аспектыAbstrakt
В статье рассматривается глагольное моделирование в практике преподавания русского языка как иностранного. Анализируются существующие варианты классификаций русских глаголов по моделям и предлагается собственная, дается система упражнений, способствующих усвоению русских глаголов иностранцами в языковом, речевом и коммуникативном аспектах на начальном этапе обучения.
Downloads
Bibliografia
Аксенова М.П. Русский язык по-новому. В 3-х частях. Санкт-Петербург: Златоуст, 2001.
Белякова Н.Н. Как строится русский глагол? Особенности формообразования. Морфология, ударение. 3-е изд., испр. Санкт-Петербург: Златоуст, 2006.
Будай В.Г. Алгоритм словоизменения русских глаголов. Настоящее (простое будущее) время. Учебно-методи ческое пособие по русскому языку как иностранному. Санкт-Петербург: Златоуст, 2012.
Будай В.Г. Русский с алфавита: Практический курс русского языка. Учебное пособие для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах высших учебных заведений. Минск: Издательский центр Белорусского государственного университета, 2003.
Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. 4-е изд. Ред. Г.А. Золотова. Москва: Русский язык, 2001.
Вохмина Л.Л. Хочешь говорить — говори. 300 упражнений по обучению устной речи. Москва: Русский язык, 1993.
Завгородний В.А. Лингвистическое описание одной из классификаций русских глаголов по словоизменительным моделям. «Вicник СумДУ. Серія Філологія» 2007, № 2, с. 124–128.
Куринина Г.П. Учим русские глаголы. Словарь-справочник для иностранцев. Москва: Издательство Российского университета дружбы народов, 2000.
Лебединский С.И. Русский язык для иностранцев. Полный курс. Russian for Foreigners. Complete Cours. А1/А2. Базовый уровень владения языком. Минск: Научный мир, 2013.
Музыченко Н.Г. Императив в практике преподавания русского языка как иностранного. [В:] Теория и практика преподавания русского языка как иностранного: достижения, проблемы и перспективы развития. Материалы VI Международной научно-практической конференции, 16–17 мая 2013г., г. Минск. Белорусский государственный университет. Редколл.: С.И. Лебединский и др. Минск: Издательский центр Белорусского государственного университета, 2013, с. 87–90.
Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку. Учебное пособие для высших учебных заведений. Ред. И.П. Лысакова. Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004.
Слабухо О.А. Проблема классификации моделей спряжения глаголов в методических целях обучения русскому языку как иностранному. «Молодой ученый» 2015, № 12 (92), с. 962–965.
Шустикова Т.В., Атабекова А.А. Русские глаголы. Формы и контекстное употребление. Москва: Флинта, Наука, 2008.
Картинка, употребленная в статье [Оnline] <http://img1.liveinternet.ru/images/ attach/c/1//57/770/57770471_2.jpg> (13.07.2015).
_(1).png){kind=logo}
