Nr 1(12) (2020)

Opublikowane: 2020-12-15

Pełny numer

PDF

Badania i wizje

Wpływ barier komunikacyjnych na komunikację wewnętrzną w bibliotekach akademickich

Ewa Rudnicka

9-21
- PDF
Promocja jako instrument marketingu wspierający działania bibliotek w obliczu niskiego czytelnictwa Polaków. Przykłady akcji i działań promujących czytelnictwo

Maja Wojciechowska, Monika Orzoł

23-35
- PDF
Społeczności otwarte na kulturę. Tworzenie bibliotek oddolnych

Renata Tawfik

37-48
- PDF
Rola nowoczesnych bibliotek miejskich w zapewnianiu dostępu do kultury i realizowaniu funkcji społecznych

Sylwia Formela

49-63
- PDF
Charakterystyka i przegląd akcji promujących czytelnictwo

Karolina Galant

65-84
- PDF
Kamishibai jako biblioterapeutyczny element współpracy szkoły wyższej z otoczeniem społecznym

Katarzyna Górska-Marchewka

85-91
- PDF
Przegląd narzędzi internetowych wspomagających warsztat pracy bibliotekarza akademickiego

Karina Fedynyszyn, Joanna Tomasiewicz

93-108
- PDF
Metody promocji książki

Agata Bobrowska

109-123
- PDF

Biblioteki i bibliotekarze za granicą

Proces rekrutacji bibliotekarzy akademickich w Wielkiej Brytanii

Janice Fernandes, Hanna Grabowska-Maciejewska

127-138
- PDF (English)
Dystans Władzy w architekturze bibliotek. Analiza wybranych nowych budynków bibliotek na terenie Wschodnich Niemiec

Marcin Pędich

139-159
- PDF (English)
Bibliotheca Angelica – „złota” biblioteka Rzymu

Sławomir Sobczyk

161-175
- PDF

Z warsztatu bibliotekarza

Zarządzanie relacjami z klientem biblioteki

Maja Wojciechowska

179-183
- PDF

Wywiady

Biblioteka akademicka i bibliotekarze w nowej rzeczywistości – wyzwania ustawy 2.0 – rozmowa z dyrektor Biblioteki Uczelnianej Akademii Pomorskiej w Słupsku, dr Beatą Taraszkiewicz

Beata Taraszkiewicz

187-190
- PDF

Przegląd literatury

Publikacje polskie

Bożena Bogdańska

193-195
- PDF
Publikacje zagraniczne

Bożena Bogdańska

196-197
- PDF

Spotkania naukowe

Konferencje i seminaria polskie

Bożena Bogdańska

201-203
- PDF
Konferencje zagraniczne

Bożena Bogdańska

204-206
- PDF